云南大學三十個專業入選首批一流本科專業建設“雙萬計劃”
發布時間:2020-04-16 09:48:39 來源:職校信息網 閱讀:3594人瀏覽
日前,教育部辦公廳發布了《關于公布2019年度國家級和省級一流本科專業建設點名單的通知》(教高廳函〔2019〕46號),云南大學17個專業入選國家級一流本科專業建設點,13個專業入選省級一流本科專業建設點,為我?!耙涣鞔髮W”建設增添了強勁動力。
我校入選的一流本科專業建設點,經網上申報、教育部高校教學指導委員會評議、投票后遴選出來的。我校作為部省合建高校,推薦20個專業參加了國家部委直屬高校和部省合建高校組成的“中央賽道”競爭,推薦30個專業參加了省級一流專業建設點申報。全國共4054個專業入選國家級一流專業建設點,其中中央賽道入選1691個專業。
本次申報和入選情況,反映出我校從2017年啟動一流本科教育“內涵式發展”系列建設措施的初步效果。近幾年來,學校進一步加強了本科教育頂層設計,出臺了《云南大學一流本科教育建設方案》,確立了專業結構調整優化、持續改進質量、提升專業建設水平等一系列舉措。學校作為全國“三全育人”綜合改革試點高校,將“立德樹人”作為根本任務,建立了全員、全過程、全方位育人機制,促進學生全面發展;優化調整專業結構,立足本校優勢特色,加強了基礎學科專業,布局一批新工科、新文科等專業,不斷“穩固傳統基礎專業、提升特色專業、拓展新興專業、布局急需專業、建設一流專業”;引入專業退出機制,以人才培養質量為導向,校院兩級協同共育,建設了一批特色鮮明、具有核心競爭力的專業;在培養機制和課程體系上下功夫,不斷調整人才培養方案,加強實踐教學環節,實施本科生閱讀計劃和研究計劃,并設置了課程思政、混合式教學、非標準化考試等多類別示范課程建設項目;引導課堂教學模式創新改革,建設具有高階性、創新性、挑戰度的課程,開展探究式、互動式、小班化教學,加強過程性學習評價,重點培養學生的思想道德素質,提升創新與實踐能力;以學生發展為中心,不斷抓好專創融合教育,大力實施創新創業“教育-參與-培育-孵化”四階提升計劃,構建了多模塊的創新創業教育課程體系、多類別的創新創業項目和學科競賽體系、多形式的學生項目培育體系、多層次的學生創新創業成果孵化體系。在2019年全國互聯網+大賽中獲得金獎,入選了全國“2019年度全國創新創業典型經驗高?!?,學生創新創業能力得到較大提升。學校實施了“教研室振興計劃”,著力加強基層教學組織建設,開展教學研究、信息化教學能力培訓,促進教學教學能力提升,進一步提高課堂質量和學生滿意度。
本次申報和入選情況是對我校一流本科教育建設成效的全面梳理與集中展示。自2019年4月以來,在學校領導的關心和指導下,教務處先期培育37個校級一流本科專業,隨后緊鑼密鼓,精心組織,挖掘特色,整合資源,經過校院兩級多輪論證,最終分別推薦出20個和30個優勢專業參加國家級和省級申報。學校高度重視遴選和申報工作,林文勛書記多次做出指示,并親自就申報材料進行指導,多位校領導對遴選過程進行了具體指導。教務處組織人員仔細研究申報要求,詳細撰寫了“申報信息表內容解析和填報指南”,邀請知名專家、教學名師等,針對各專業定位、優勢特色、專業綜合改革舉措、專業師資和基層教學組織建設、教學質量保障體系建設、畢業生培養質量跟蹤與評價、以及今后的教學改革措施等方面進行反復論證和指導;各學院高度重視遴選和申報工作,挑選精兵強將組成申報團隊,認真梳理專業建設成果,撰寫和打磨申報信息表各部分材料,做到文本理清思路,凝練語言,突出特色,支撐項目材料充實、完善、準確。
本次申報和入選情況,將對我校持續加強本科教育、提高人才培養能力、實現內涵式發展起到重要推動作用。我校將進一步落實全國教育大會精神,貫徹落實新時代全國高校本科教育工作會議精神和《教育部關于加快建設高水平本科教育 全面提高人才培養能力的意見》要求,堅持立德樹人根本任務,以新思想、新理念、新技術、新方法、新標準、新體系為引領,著力建設一批具有全國示范和輻射作用的一流本科專業。
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